一、名稱: Fun 設計 -快樂田頭水 (師生成長社群) /社群校內座談與創意設計實作 二、分項計畫執行編號: D-1-8 三、依據:107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫D-1:優化師生,提升多元學習能力辦理,指標項目為當年度全校師生社群。 四、目的: 1.帶領學生參與「田頭水(彰化縣田中、社頭、二水)快樂社區再造活動」,學習如何將具有社區文化意涵或特色相關意象或產品等進行符碼轉化與設計。 2.藉由邀請校外專家蒞校座談的經驗分享,提升學生的實作能力。 五、時間: 109年5月13日(三)、109年5月15日(五)下午14:00~16:00、109年5月28日(四)、 109年6月3日(三)下午14:00~16:00、109年9月23日(三)、109年10月7日(三)。 六、地點:修平科技大學D0501教室 七、參加對象與人數:本系師生,預計9人。 八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹:
註:外聘講師簡介 講師1,鍾明晉: 1.修平科技大學數媒系畢業校友。 2.106學年度修平科技大學典範人物 3.臺中科技大學/社團講師 4.泰國清邁聖心中學/老師 5.印前製成PC技術士證照、視覺傳達設計技術士證照、ACA Adobe Photoshop 證照、 6.2020台灣燈會台中太平區花燈設計師(榮獲 [29區特色花燈車競賽]台中市第一名)。 講師2,蔡承宣: 1.台灣羊毛氈推廣協會/講師 2.台中勤美誠品羊毛氈/講師 3.臺中市大坑社區大學羊毛氈課程/講師 4.臺中市救國團羊毛氈課程/講師 5.臺中市山線社區大學羊毛氈課程/講師 九、預期成效:(請詳細列出,至少四點) (一)藉由座談的活動討論,使參與社群之學生能夠充分熟悉田頭水(彰化縣田中、社頭、二水)快樂社區再造活動之設計內涵。 (二)使參與社群之學生了解鄉土文化符碼之篩選與轉化。 (三)藉由校外專家經驗分享,使參與學生提升實作設計能力。 (四)使學生熟悉創意構想如何商品化,以羊毛氈設計為例。 (五)藉由實作的設計活動,激盪學生之創意與提升實作能力。 (六)使參與社群之學生了解設計如何導入農業創生。 十、活動聯絡人:數位媒體設計系 吳綉華 (04-24961100 轉3226) |
備註: