一、名稱：學生兼任教學助理系列研習-萬用簡易自我介紹 feat.讀空氣的小技巧

二、分項計畫執行編號：D-4-2

三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫D-4：品質管考，落實教學品保機制辦理，指標項目為安排教學助理協助教師進行教學或輔導。

四、目的：為使學生兼任教學助理了解角色任務與自我成長，以提高教學品質，強化教學助理之具體成效，特舉辦本研習活動。

五、時間：109年11月04日(三) 13:00~16:00。

六、地點：修平科技大學A0004視聽教室

七、參加對象與人數：本校師生，預計 80 人。

八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

九、預期成效：(請詳細列出，至少四點)

(一)   使教學助理找出自己的說話特質與魅力。

    (二)使教學助理了解角色任務與自我成長。

    (三)透過有系統的探索、規劃及省思過程，激勵自我進而達到自我肯定。

    (四)整體活動滿意度預計達  85 % 以上。