一、課程名稱:創意文案規劃協同教學
二、課程類型(請勾選):
第一類:■業師協同教學
□補救教學(課後輔導) 
第二類:□微課程 □多師共時跨域整合教學課程
□創意構想實體化課程 □深碗課程
三、分項計畫執行編號: B-1-12
四、依據:107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫B-1:學系培育特色:就業導向,推動產學深度鏈結就業學程辦理,指標項目為依據產業脈動及學系特色,辦理業師協同教學。
五、目的:邀請業師進入課程上協同教學,透過業師豐富的業界經驗,讓學生對實務上可能面臨的種種情況更為了解。
六、時間:107年5月16日、5月23日、5月30日上午9:00~12:00。
七、修讀學生數:本校學生,預計 59  人。
八、授課班級與課程負責教師:四技(日)數媒三丙,吳綉華。
九、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:
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   姓名  | 
  
   現職公司名稱  | 
  
   職稱  | 
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   1  | 
  
   何秀玲  | 
  
   四蒔候纖維創作工坊  | 
  
   負責人  | 
 
十、教學實施規劃:
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   單元/課程內容(主題)  | 
  
   教學創新創意實施規劃 ※第二類課程填寫  | 
  
   日期  | 
  
   時間  | 
  
   時數  | 
  
   授課老師  | 
  
   地點  | 
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   1  | 
  
   實務演練廣告文案的重組  | 
  
   | 
  
   5/16  | 
  
   9:00~12:00  | 
  
   3  | 
  
   何秀玲  | 
  
   D0410  | 
 
| 
   2  | 
  
   實務演練創意文案的激盪  | 
  
   | 
  
   5/23  | 
  
   9:00~12:00  | 
  
   3  | 
  
   何秀玲  | 
  
   D0410  | 
 
| 
   3  | 
  
   實務演練文字與畫面之整合  | 
  
   | 
  
   5/30  | 
  
   9:00~12:00  | 
  
   3  | 
  
   何秀玲  | 
  
   D0410  | 
 
十一、預期成效:(第二類課程,請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異,以質量化成果說明)
        (一)提供文案規劃案例分享。
        (二)示範創意文案發想與設計流程
        (三)讓同學對完整的文案規劃說計流程更為了解
(四)整體活動滿意度預計達90 % 以上。
十二、活動聯絡人:數位媒體設計系林正芳 (04-24961100 轉 3299)
            







