一、課程名稱:物理補救教學

二、課程類型(請勾選)

第一類:■補救教學(課後輔導)

第二類:微課程 多師共時跨域整合教學課程 創意構想實體化課程 深碗課程

三、分項計畫執行編號: E-1-4

四、依據:107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫E-1:快樂融入學習適應,整合就業銜接機制辦理,指標項目為辦理大一課程補救課程教學輔導

五、目的:為協助本系之學生,對物理學(/磁學)有興趣,著重於基礎物理與(向量)微積分的學習與應用,並藉這次物理學課後訓練輔導,使學生瞭解物理學在實務上的應用與解決實務問題的方法,鼓勵學生複習基礎物理,加強微積分運算能力,以解決繁雜的物理電/磁學問題。

六、時間:110428()512()下午15:00~17:00

七、修讀學生數:本校學生,預計 30 人。

八、授課班級與課程負責教師:四技()電機一甲,程兆龍

九、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

現職公司名稱

職稱

1

程兆龍

修平科技大學

電機系助理教授

 

十、教學實施規劃:

單元/課程內容(主題)

日期

星期

時間

時數

授課老師

地點

1

高斯定律/電場/向量微積分

4/28()

15:00 ~17:00

2

程兆龍

C0308

2

電場與電位計算

5/12()

1500 ~17:00

2

程兆龍

C0308

 

十一、預期成效:

    ()使參與對象獲得的全面技能與知識。

    ()使參與對象獲得自我學習、運用與電路設計能力。

    ()使參與對象獲得解決電路實務問題的基本知識。

()使參與對象獲得學習電路學的正確態度與方法。

十二、活動聯絡人:工程學院 程兆龍(04-24961100 1210)

備註: