一、名稱：3D列印整合設計實作技巧課程

二、分項計畫執行編號： C-2-1

三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫C-2：推動專業教學創新，提高學生問題解決及創新實作能力辦理，指標項目為開設創意實作相關課程，將創意發想透過實作課程加以實現。

四、目的：藉由3D繪圖設計，讓學生學習3D模型製作及列印之實際應用，以實務操作的教學方法引領學生達到玩中學、學中做的目的，並鼓勵學生於精進技術後，可以自由發揮創造屬於自己的構想，完成作品，然而還能培養具3D卡通圖案造型設計的技能，增加學生未來在相關領域的學習自信、創意智造及就業競爭力。

五、時間：111年4月18、25日~111年5月2日上午10:00~下午14:50。

六、地點：修平科技大學B0217教室

七、參加對象與人數：本校四技(日)電子三甲師生 41 人。

八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

九、預期成效：

    (一)使參與學生獲得3D卡通模型設計之專業知識。

    (二)3D繪圖設計會使學生了解產業最新資訊及發揮創造構想力及想像力。

    (三)學會繪圖設計實務操作經驗，使學生能獲得學習成就感。

    (四)鼓勵學生參加3D列印整合設計競賽，讓學生能獲得學習成就感。

十、活活動聯絡人:電子工程系魏嘉延(04-24961100 轉1216)