一、課程名稱:智慧裝置實務

二、課程類型(請勾選)

第一類:□補救教學(課後輔導)

第二類:微課程 ■多師共時跨域整合教學課程 創意構想實體化課程 深碗課程

三、分項計畫執行編號:F-3-1-2

四、依據:109-111年度高等教育深耕計畫-附冊:大學社會責任實踐計畫,萌芽型-文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫,執行項目為文蛤科學化養殖技術課程學習教材。

五、目的:藉由推動多元實務專業能力屬性教師之共時跨領域整合教學,教導學生物聯網大數據技術於文蛤智慧養殖的實務應用上,開拓跨產業知識與實務應用能力,並培育現代化文蛤智慧養殖應用創生人才。

六、時間:1111014()1111()上午09:10~12:00

七、修讀學生數:本校學生,預計20人。

八、授課班級與課程負責教師:四技()資網二甲,張瑞淇。

九、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

現職公司名稱

職稱

1

張瑞淇

修平科技大學

助理教授

2

江宜芳

國立鹿港高中

專任教師

3

劉淑寧

修平科技大學

副教授

4

郭晁嘉

鉅量物聯科技有限公司

軟體經理

十、執行內容(此部分請第二類課程填寫)

(一)   授課方式:原理構造解說、實例介紹及示範、心得討論。

(二)   評量方式:認知(學習報告20%)、技能(程式實務能力50%)、情意(參與討論30%)

(三)   課程設計及教學創新理念:結合原理構造解說、實例介紹、心得討論方式,融合生活實踐、自我體驗、個別發展、學習統整及具體實踐之創新教學理念。

 

 

十一、教學實施規劃:

單元/課程內容(主題)

教學創新創意實施規劃

※第二類課程填寫

日期

星期

時間

時數

授課老師

地點

1

文蛤養殖概論

構造解說、實例介紹

心得討論

10/14()

09:10~12:00

3

江宜芳

B411-1

2

生鮮商品行銷管理

行銷學理解說、

案例說明

10/21()

09:10~12:00

3

劉淑寧

B411-1

3

物聯網技術於水產養殖設計經驗分享

經驗分享、實例介紹

心得討論

11/11()

09:10~12:00

3

郭晁嘉

B411-1

十二、預期成效:

    ()本課程過曾經實施創新教學,其教學方式是透過大量的物聯網與大數據的實作範例與練習,提升學生的技能的深度。

    ()本年度的多師共時跨域整合教學,除了保持既有創新教學的授課方式外,也引進其他領域教師的授課,增加學生技能的廣度。使學生獲得文蛤科學化管理與行銷技術,並認知與文蛤傳統養殖與行銷之差異。預期成效如下:

    1.培育學生具備文蛤智慧養殖與物聯網大數據之跨域整合應用能力。

    2.培養學生未來從事物跨領域整合工作之團隊的融入與敬業態度。

    3.累計上課人次達50人以上,整體教學活動滿意度預計達 80 % 以上。

十三、活動聯絡人:工程學院 陳奕臻 (04-24961100 1008)

備註:對應高等教育深耕計畫主冊執行指標D-1-2(多師共時跨域整合教學課程)