一、名稱:探索活動教案研討講 二、執行編號:耕F2-10 三、依據:112年度高等教育深耕計畫,策略編號F-2-4:新手相連-連結多元新住民文化之親子探索教育成長模組之建構推廣辦理,項目為將各國文化特色融入活動設計,提升活動學習價值。 四、量化指標:編制探索教育成長模組教案。 五、目的:本活動主要目的是辦理探索活動教案研討講座,由團隊師生針對相關新住民探索活動之主題、活動項目、特色融入及執行意涵等議題實施相關教學研討與講座,透過已執行之活動內容進行個案研討,並編制相關模組化教案做為後續實施參考。 六、時間:112年10月15日(日)09:00~17:00。 七、地點:探索教育中心 八、參加對象與人數:計畫團隊師生,預計 15 人。 九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹:
十、預期成效: (一)使計畫團隊成員盤點相關活動應用意涵。 (二)使成員學習個案研討原理及教案編制方法。 (三)彙整探索教育活動於團體之活動內容設計。 (四)提供後續活動實施依據之參考。 (五)整體活動滿意度預計達 85 % 以上。 十一、活動聯絡人:人力資源管理與發展系 李子元
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