一、名稱:創意思考與問題解決-期中競賽

二、指標編號:B1-19

三、依據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號B-1-3:創意啟發,推動通識創意思考課程辦理,項目為透過課程成果與競賽檢視學生創思考與問題解決能力。

四、量化指標:當學年舉辦創意競賽之場次。

五、目的:從做中學,透過舉辦「骨牌、報紙塔、筷子承重」等三項競賽活動,激發學生創意思考與問題解決能力。

六、時間:113417() 13:00-16:50

七、地點:修平科技大學崇禮堂(體育館)

八、參加對象與人數:本校大一創意思考與問題解決5個班級之修課學生,預計221人。

九、活動內容設計/競賽內容/競賽時程:

 

時間

需時

項目

備註

1

12:40-13:00

20

全體評分老師會前會議

全體教師

2

13:00-13:10

10

授課教師點名

場內各組定位

3

13:10-13:15

5

報紙塔比賽預備

報紙塔總指揮: 老師1

協助教師2

13:15-13:40

25

報紙塔比賽

4

13:40-13:55

15

報紙塔評分

5位老師支援評分

5

13:55-14:00

5

筷子承重比賽預備

筷子承重總指揮: 老師1

協助教師2

14:00-14:25

25

筷子承重比賽

6

14:25-14:45

20

筷子承重評分

5位老師支援評分

7

14:45-14:50

5

骨牌比賽預備

骨牌總指揮: 老師1

協助教師2

14:50-16:10

80

骨牌比賽

8

16:10:16:30

20

骨牌評分/整收骨牌

全體教師評分骨牌/比賽學生骨牌復原

9

16:30:16:40

10’

成績計算

志工學生場地清理復歸

10

16:40-16:50

10

頒獎

主任及全體課程師生

十、評分標準:(需有評分項目與配分比)

各項比賽評分標準如附件。

十一、獎勵辦法:

()骨牌競賽:

1、第一名:頒給獎狀乙張。

2、第二名:頒給獎狀乙張。

3、第三名:頒給獎狀乙張。

4、佳作一名,頒給獎狀乙張。

()報紙塔競賽:

1、       第一名:頒給獎狀乙張。

2、       第二名:頒給獎狀乙張。

3、第三名:頒給獎狀乙張。

4、佳作五名:各組頒給獎狀乙張。

()筷子承重競賽:

1、       第一名:頒給獎狀乙張。

2、       第二名:頒給獎狀乙張。

3、第三名:頒給獎狀乙張。

4、佳作五名:各組頒給獎狀乙張。

十二、預期成效:

(一)透過競賽活動激發學生潛能,獲得創意思考專業知識。

(二)提供學生發揮動手實作能力與增加班級競賽經驗。

(三)參與比賽過程培養學生自信,並藉由觀摩了解他人優點。

(四)透過活動促進團隊合作精神,鼓勵勇於爭取得獎榮譽。

(五)預期本校參與共221人數參賽,預計得獎50人數。

十三、主辦單位:通識教育中心

十四、活動聯絡人:林慶弧(04-24961100 21990926-732800)

十五、備註:(其它與活動相關事項之補充)