一、課程名稱:計算機應用

二、課程類型(請勾選)

第一類:■補救教學(課後輔導)

第二類:微課程 多師共時跨域整合教學課程 創意構想實體化課程 深碗課程

三、指標編號B4-13

四、依據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號 B-4-3:因落實學習輔導機制,提升學習成效辦理,項目為針對大一學習成效不佳之學生,進行「強化與補救教學」輔導。

五、量化指標:當年度辦理「大一補救教學輔導」課程數

六、目的:為使修習計算機應用課程學習程度落後的學生能提升程度及符合學習門檻,特辦理本課程之補救教學課程,使落後的學生在計算機應用之理論及實務能力上獲得提升。

七、時間:113614 ()13:00~15:00619()15:00~17:00

八、修讀學生數:本校學生,預計 8 人。

九、授課班級與課程負責教師:四技()工管一甲,鄭鴻文。

十、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

現職公司名稱

職稱

1

鄭鴻文

修平科技大學

助理教授

 

十一、教學實施規劃:

單元/課程內容(主題)

教學創新創意實施規劃

※第二類課程填寫

日期

星期

時間

時數

授課老師

地點

1

Word表格製作、繪圖、 Google 表單與Word整合

 

6/14()

13:00 ~15:00

2

鄭鴻文

B0213

2

Excel統計分析

 

6/19()

15:00 ~17:00

2

鄭鴻文

B0213

十二、預期成效:

一、使參與補救教學(課後輔導)活動之學生獲得計算機應用知識。

二、使參與補救教學(課後輔導)活動之學生了解計算機應用的現況

三、使參與補救教學(課後輔導)活動之學生獲得Office軟體專業知識與實務技能。

四、使參與補救教學(課後輔導)活動之學生了解計算機應用的實務技能

五、整體活動滿意度預計達 85 % 以上。

十三、活動聯絡人:工程學院 鄭鴻文 (04-24961100 1405)