一、名稱：新生英文分級分組編班測驗 (安置測驗)

二、指標編號： B1-03

三、依據：113年度高等教育深耕計畫，策略編號B-1-1：溝通表達，推動多元語言應用課程辦理，項目為落實運作英文教師社群，強化英文課程內容，提升學生英文能力。

四、量化指標：每年舉辦增進外語能力活動或競賽場次。

五、目的：舉辦安置測驗，測驗結果依英文分數高低進行分級分組教學。讓學生能有效的學        習及獲得英文學習的樂趣，並希冀提高英文證照通過率。

六、時間：113年9月23日(一)9:10~12:00、9月24日(二)14:00~15:50。

七、地點：修平科技大學實用英文(一)上課教室。

八、參加對象與人數：本校四技(日)一年級新生，預計 130 人。

九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

十、預期成效：

    (一)使參與安置測驗學生激發出學習英文的動機。

    (二)營造適性適才的學習環境，提升學生學習英文效果。

    (三)進行分級分組教學，提高英文檢定證照通過率。

    (四)提升教師教學成果及效率。

十一、活動聯絡人：王幸瑜  單位：通識教育中心 (04-24961100 轉4215)