一、名稱:修平魔法日-Niel’s
Magic Day
二、指標編號:C2-02
三、依據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號C-2-1:創造國際學習資源,增進跨國文化交流辦理,項目為導入外師協同教學,開設小班制外語生活 會話專班,訓練學生聽與說,強化學生外語溝通能力。
四、量化指標:舉辦「Niel’s
Magic Day」活動,以情境式英語教學活動,引導學生聽、說英語並以趣味演出方式,表演情境劇。
五、目的:透過外籍教師以活潑、生動的引導式英語教學,學生在愉悅的氛圍及彼此交流互動中相互觀摩學習職場英語。透過情境教學、角色模擬扮演, 讓同學熟悉工作環境中使用的英語,同時學習如何在真實的情境中,使用正確的英語與用餐顧客交談並用英語與外國房客進行溝通。外籍教師 會透過趣味的教學方式,幫助學生完成任務,讓大家有個Niel’s Magic Day!
六、時間:113年11月26日(二) 第一場8:10-10:00、第二場13:00-14:50。
七、地點:修平科技大學D0315
八、參加對象與人數:本校應英系、觀光系外籍生等,(含工作人員)預計92 人。
九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹:
第一場
日期 |
星期 |
時間 |
講題 |
主講人 |
備註 |
113/11/26 |
二 |
08:00 ~ 08:10 |
報到 |
王幸瑜 |
D0315 |
08:10 ~ 10:00 |
Niel’s Magic Day |
Niel Goldie |
D0315 |
第二場
日期 |
星期 |
時間 |
講題 |
主講人 |
備註 |
113/11/26 |
二 |
12:50 ~ 13:00 |
報到 |
張乃英 |
D0315 |
13:00 ~ 14:50 |
Niel’s Magic Day |
Niel Goldie |
D0315 |
十、預期成效:(請詳細列出,至少四點)
(一)
使學生在輕鬆的氛圍中,與外籍老師互動,自然地開口說英語。
(二)
外籍教師以有趣的方式協助學生增進英語口語和聽力能力。。
(三) 學生透過角色扮演設計和情境對話練習,增強語言學習自信心和表達能力。
(四) 整體活動滿意度預計達85 % 以上。