一、課程名稱:觀光市場調查與分析

二、課程類型(請勾選)

第一類:■補救教學(課後輔導)

第二類:微課程 多師共時跨域整合教學課程 創意構想實體化課程 深碗課程

三、指標編號B4-02

四、       據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號B-4-1:落實學習預警輔導,提升補救教學成效辦理,項目為提供學習預警學生團體或個別化之學習諮詢及課業輔導,受輔導後,學期成績表現獲得改善。

五、量化指標:當年度辦理「補救課程輔導」課程數。

六、       的:為了縮短觀光市場調查與分析這門課部分學生的學習落差,並提升學生整體學習成就而開設此課程。期望補救教學實施完畢後,這些學習落後學生能跟得上正常的教學進度,進而培養職場應具備的觀光市場調查計畫書寫作能力。

七、       間:1131022日、1029日、115日、1112()中午12:00~13:00

八、修讀學生數:本校學生,預計10人。

九、授課班級與課程負責教師:四技()觀光三甲,林宗良。

十、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

任職單位名稱

職稱

1

林宗良

修平科技大學

副教授

2

林彥霆

修平科技大學

助理教授

十一、教學實施規劃:

單元/課程內容(主題)

日期

星期

時間

時數

授課老師

地點

1

產業分析之資料取得

10/22()

12:00~13:00

1

林宗良

A0101

2

產業分析之研究方法

10/29()

12:00~13:00

1

林彥霆

E0207-4

3

產業分析之架構

11/05()

12:00~13:00

1

林彥霆

E0207-4

4

產業分析報告呈現

11/12()

12:00~13:00

1

林宗良

A0101

十二、預期成效:   

    ()使參與學生獲得觀光市場調查與分析這門課之職場專業知識。

    ()使學生具備觀光市場調查與分析資料蒐集知能。

    ()培養學生職場具備觀光市場調查與分析計畫書撰寫能力。

十三、活動聯絡人:觀光與遊憩管理系 林宗良。