一、課程名稱:觀光市場調查與分析
二、課程類型(請勾選):
第一類:■補救教學(課後輔導)
第二類:□微課程
□多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程
三、指標編號:B4-02
四、依 據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號B-4-1:落實學習預警輔導,提升補救教學成效辦理,項目為提供學習預警學生團體或個別化之學習諮詢及課業輔導,受輔導後,學期成績表現獲得改善。
五、量化指標:當年度辦理「補救課程輔導」課程數。
六、目 的:為了縮短觀光市場調查與分析這門課部分學生的學習落差,並提升學生整體學習成就而開設此課程。期望補救教學實施完畢後,這些學習落後學生能跟得上正常的教學進度,進而培養職場應具備的觀光市場調查計畫書寫作能力。
七、時 間:113年10月22日、10月29日、11月5日、11月12日(二)中午12:00~13:00。
八、修讀學生數:本校學生,預計10人。
九、授課班級與課程負責教師:四技(日)觀光三甲,林宗良。
十、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:
姓名 |
任職單位名稱 |
職稱 |
|
1 |
林宗良 |
修平科技大學 |
副教授 |
2 |
林彥霆 |
修平科技大學 |
助理教授 |
十一、教學實施規劃:
單元/課程內容(主題) |
日期 星期 |
時間 |
時數 |
授課老師 |
地點 |
|
1 |
產業分析之資料取得 |
10/22(二) |
12:00~13:00 |
1 |
林宗良 |
A0101 |
2 |
產業分析之研究方法 |
10/29(二) |
12:00~13:00 |
1 |
林彥霆 |
E0207-4 |
3 |
產業分析之架構 |
11/05(二) |
12:00~13:00 |
1 |
林彥霆 |
E0207-4 |
4 |
產業分析報告呈現 |
11/12(二) |
12:00~13:00 |
1 |
林宗良 |
A0101 |
十二、預期成效:
(一)使參與學生獲得觀光市場調查與分析這門課之職場專業知識。
(二)使學生具備觀光市場調查與分析資料蒐集知能。
(三)培養學生職場具備觀光市場調查與分析計畫書撰寫能力。
十三、活動聯絡人:觀光與遊憩管理系 林宗良。