一、課程名稱:國民旅遊經營

二、課程類型(請勾選)

第一類:□補救教學(課後輔導)

第二類:微課程 多師共時跨域整合教學課程 創意構想實體化課程深碗課程

三、指標編號:F-2-2-1

四、依據:112-113年度高等教育深耕計畫-附冊:大學社會責任實踐計畫,萌芽型-再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫。

五、量化指標:執行項目為地方創生教育及職能培訓。

六、目的:本課程導入USR計畫資源,結合國民旅遊經課程,邀請專業講師與學生分享國民旅遊經營的實務經驗,提供學生共多在經營國民旅遊上的的典範學習,同時透過講師的介紹增進學生對田頭水在地觀光資源的了解,進和結合專業融入服務學習的規畫協助在地進行遊程的優化與實踐。

七、時間:1131022()1119()下午13:10~16:00。

八、修讀學生數:本校學生,預計 40 人。

九、授課班級與課程負責教師:日四技觀光三甲,許名勝。

十、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

現職公司名稱

職稱

1

邱明憲

未來地圖有限公司

總監

2

李宜欣

登逸資訊有限公司

執行長

十一、執行內容:

(一)     授課方式:課堂講授/多師共時/專業融入服務學習整合教學。

(二)     評量方式:上課心得/筆記/上課表現。

十二、課程設計及教學創新理念:

(1)  專業融入服務學習:結合再現田頭水USR計畫與專業融入服務學習,以合作場域-田中街區推展國民旅遊的需求,開發具有特色的深度旅遊行程。

(2)  業師協同教學:邀請有豐富國民旅遊遊程設計與基區活化的業者,分享實務推廣經驗,激發學生創新思維,提升解決問題的能力。

(3)  實際場域參與:結合田中馬拉松定點導覽活動,擔任田中街區導覽志工,將所學融入在地需要,提升活動品質。

(4)   在地文化與旅遊行銷結合:本課程將彰化縣的在地文化與旅遊實踐相結合,透過學生的理解與應用,提升其對旅遊業經營實務的興趣。

十三、教學實施規劃:

單元/課程內容

(主題)

教學創新創意

實施規劃

日期

星期

時間

時數

授課

老師

地點

1

彰化街區活化新典範

邀請長期投入彰化市深度旅遊與地方創生的未來地圖總監丘明憲分享永樂街活化的經驗

10/22()

13:10~16:00

3

邱明憲

A406

2

永續觀光與國民旅遊

邀請登逸資訊有限公司執行長李宜欣分享永續觀光推廣經驗,提供學生開發遊程參考。

11/19()

13:10~16:00

3

李宜欣

A406

十四、預期成效:

  (1)結合國民旅遊課程專業所學,實際規劃並執行田中定點導覽活動,實踐大學社會責任。

(2)透過專業講國民旅遊實務推廣分享,提升學習的動機,激發學生創新思維。

(3)透過課程的安排與學習,習得規劃永續的國民旅遊應具備的能力。

(4)整體活動滿意度預計達90%以上。

十五、活動聯絡人:觀光與遊憩管理系 許名勝(04-24961100 4302)