一、課程名稱：導覽解說實作(課後輔導)

二、課程類型(請勾選)：

第一類：■補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 □多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、指標編號：B4-02

四、依據：113年度高等教育深耕計畫，策略編號B-4-1：落實學習預警輔導，提升補救教學成效辦理，項目為提供學習預警學生團體或個別化之學習諮詢及課業輔導，受輔導後，學期成績表現獲得改善。

五、量化指標：當年度辦理「補救課程輔導」課程數。

六、目的：本次補救教學的主要目的是幫助學生加強英語導遊實作的基本能力，特別針對台灣知名景點的導覽解說進行深入輔導。許多學生在英語表達與專業詞彙應用上較為薄弱，因此本課程將透過4小時的補教教學，強化學生在實地導覽中的口語表達、互動技巧和導覽內容的組織能力。此外，課程將結合實際情境演練與英語導覽資料的準備，確保學生能夠應對導覽過程中的突發情況，並有效提升其對旅客的溝通與解說能力，進而提升其學習成效與專業素養。

七、時間：113年10月20日下午17:00~21:00。

八、修讀學生數：本校學生，預計 12 人。

九、授課班級與課程負責教師：二技進修部應英二甲，陳淑真。

十、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十一、教學實施規劃：

十二、預期成效：

 (一)提升學生的英語口語表達能力，特別是在導覽中的實際應用。

 (二)增強學生對導覽解說的專業詞彙掌握和運用能力。

 (三)強化學生在導覽過程中的互動應對技巧與自信心。

 (四)讓學生能夠更好地組織導覽內容，確保解說的流暢性和邏輯性。

 (五)提高學生在實地導覽中的應變能力，能夠靈活應對突發情況。

 (六)熟悉台灣知名景點的英文導覽資料與內容，能夠進行清晰且準確的解說。

 (七)提升學生考取外語導遊證照的信心與準備度。

十三、活動聯絡人：應用英語系 陳淑真 (04-24961100 轉4205)。