一、名稱:電子學實習()實作技巧課程

二、指標編號: B3-21

三、依據:114年度高等教育深耕計畫,策略編號B-3-3:問題解決創新教學,三創團隊學習運作,強化學生創新力辦理,項目為開設創意實作相關課程,將創意發想透過實作課程加以實現。

四、量化指標:當學年全校實作教學課程開設門數。

五、目的:藉由結合電子學實習()活動設計,讓學生學習電子學實習()中各種諸元,並

         瞭解到各零件的用途與原理,以實務操作的教學方法引領學生達到學中做、做中

         學的目的,並鼓勵學生於精進技術後,積極學習專業維修的技能,增加學生未來

         在相關領域的學習自信及就業競爭力。

六、時間:114059日至0523()上午10:00~12:00下午13:00~14:00

七、修讀學生數:本校學生,預計 19人。

八、參加對象與人數:四技()電子二甲,盧立展老師

九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹:

日期

星期

時間

講題

主講人

備註

114/05/09

10:00~12:00

線性運算放大器電路-實作練習

盧立展

B0418

13:00~14:00

114/05/16

10:00~12:00

線性運算放大器電路-加法器實作練習

13:00~14:00

114/05/23

10:00~12:00

正弦波低頻振盪電路元件實作練習

13:00~14:00

十、預期成效:

    ()使參與學生獲得電子學實習()實作之專業知識。

    ()使學生學習到電子學實習()實作技巧活動設計。

    ()協助學生完成電子學實習()實作,達到教育目標及核心能力。

()鼓勵學生參加電子學實習()實作製作競賽,讓學生能獲得學習成就感。

十一、活動聯絡人:電子工程系 盧立展(04-24961100 1225)

十二、模組名稱:光電暨感測技術模組

備註:APP程式設計入門四技()電子二甲,盧立展老師