一、課程名稱:跨領域創意生活微課程(直播實務)

二、課程類型(請勾選)

第一類:□業師協同教學 補救教學(課後輔導)

第二類:微課程 多師共時跨域整合教學課程 創意構想實體化課程 深碗課程

三、分項計畫執行編號: C-3-2

四、依據:107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫C-3:建構創新創業環境,支援創新創業及創客實作教學辦理,指標項目為每學年開設學院特色創客微課程單元。

五、目的:將「行銷」藉由直播融入社群媒體,透過即時性與互動性,創造與群眾的觸及率,掌握這個時機,抓住消費者意圖,才能達成最佳行銷成效。

六、時間:108523日至630日下午13:00~17:00

七、修讀學生數:本校學生,預計 30 人。

八、授課班級與課程負責教師:四技共同(商業類),林玉華。

九、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

現職公司名稱

職稱

1

林玉華

修平科技大學行銷與流通管理系

助理教授

 

十、執行內容(此部分請第二類課程填寫)

(一)   授課方式:瞭解直播與網紅各式工具的實務操作運用。

(二)   評量方式:學生出席率100%

(三)   課程設計及教學創新理念:網紅商業模式的各項運用方向

 

十一、教學實施規劃:

單元/課程內容(主題)

教學創新創意實施規劃

※第二類課程填寫

日期

時間

時數

授課老師

地點

1-2

微型景設計佈置

各式工具的實務操作運用

5/23

13:00 ~17:00

4

林玉華

E0203

3-4

打卡熱點創造

直播製作與拍攝技巧

5/30

13:00 ~17:00

4

林玉華

E0203

5-6

直播電商實務

網紅經濟模式

6/6

13:00 ~17:00

4

林玉華

E0203

7-8

微影片串接

打造讓客戶喜愛的廣告微電影

6/13

13:00 ~16:00

4

林玉華

E0203

9-10

直播實務

直播商機模式與趨勢

6/20

13:00 ~16:00

4

林玉華

E0203

 

十二、預期成效:(第二類課程,請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異,以質量化成果說明)

    ()使學生瞭解直播的實務操作運用。

    ()使學生瞭解社群媒體各式工具的運用。

    ()讓學生學習直播節目內容企劃與腳本規劃

()整體活動滿意度預計達 75 % 以上。

十三、活動聯絡人:管理學院 施依巧(04-249611002010)

備註: