一、課程名稱：「兒童英語遊戲設計」導入外師協同教學

二、課程類型(請勾選)：

第一類：R業師協同教學(外籍教師) □補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 □多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、分項計畫執行編號： B-2-3

四、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫B-2：國際化特色：多元適性，建構階段深化跨國學習機制辦理，指標項目為導入外籍教師協同教學。

五、目的：配合政府宣示2030年要讓台灣成為中英文雙語並重的國家政策，將英文逐步帶               入國中小各個學科，因此本協同教學計畫擬以外師在業界實務遊戲設計融入英語教學經歷協同教學，以增強本系修課學生在兒童英語教學上之英語遊戲設計能力。

六、時間：108年05月06日至06月03日星期一9:00~12:00。

七、修讀學生數：本校學生，預計 56 人。

八、授課班級與課程負責教師：四技(日)應英二甲盧嘉麟。

九、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十、教學實施規劃：

十一、預期成效：(第二類課程，請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異，以質量化成果說明)

    (一)使應英二甲學生參與對象獲得兒童英語教學聽、說、讀、寫遊戲設計專業知識。

    (二)使學生在兒童英語教學領域能設計寓教於樂的遊戲課程。

    (三)每一分組學生都可直接與外籍老師進行遊戲融入英語教學課程設計問題詢問。

(四)整體活動滿意度預計達 90% 以上。

十二、活動聯絡人：應用英語系 盧嘉麟 (04-24961123 轉 4208)