一、課程名稱：統計學(一)強化課程輔導活動

二、課程類型(請勾選)：

第一類：□業師協同教學 ■補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 □多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、分項計畫執行編號：D-4-5

四、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫D-4：品質管考，落實教學品保機制。指標項目為補救課程輔導機制。

五、目的：強化學生之統計學基礎，提升同學其數理理解之概念與水準。

六、時間：108年4月8日至5月6日每周(一)上午08:00~09:00。

七、修讀學生數：本校學生，預計 10 人。

八、授課班級與課程負責教師：四技(日)人資二甲，李子元。

九、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十、執行內容（此部分請第二類課程填寫）

(一)   授課方式：

(二)   評量方式：

(三)   課程設計及教學創新理念：

十一、教學實施規劃：

十二、預期成效：(第二類課程，請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異，以質量化成果說明)

    (一)參加輔導課之學生可強化統計學基礎，教師也可藉此了解系科同學其數理理解之概念與水準，做為未來改善教學之參考。

    (二)強化統計學基礎能力較弱之學生實施課後輔導與補救教學。

    (三)帶領同學透過練習與解題方法訓練。

(四)將統計技巧運用於管理領域。

十三、活動聯絡人：人力資源管理與發展系 鄭愷雯 (04-24961100 轉 2399)