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十、執行內容（此部分請第二類課程填寫）
(一)授課方式：
1.跨領域業師實務經驗分享
2.業師帶領學生完成休閒活動設計與實際執行體驗
3.學生分組休閒活動設計與實際執行完成
(二)評量方式：
1.平時成績40%：全班分組完成休閒活動規劃與設計
2.期中評量30%：實際執行規劃設計之休閒活動
3.期末評量30%：分組報告執行活動之過程與結果
(三)課程設計及教學創新理念：
1.跨領域業師實務經驗分享，引領學生創新創意思考並執行休閒活動設計。
2.休閒活動規劃與設計，透過跨領域業師指導，使理論與實務充分結合。
3.透過跨領域業師傳授實務，整合業師的資源與經驗，使學生不僅認識多元創新的休閒活動目前現況，也能針對消費者需求，規劃更具創意與前瞻性的休閒活動。
十一、教學實施規劃：
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單元/課程內容(主題)
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教學創新創意實施規劃
※第二類課程填寫
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日期
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時間
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時數
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授課老師
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地點
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1
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青少年休閒活動規劃與設計
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1.青少年休閒活動規劃與設計實務
2.青少年休閒活動設計實作體驗
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5/2
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9:00 ~12:00
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3
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李瑞
章綺霞
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A408
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2
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客製化旅行遊程規劃實務
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1.客製化產品趨勢
2.遊程規劃實務
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5/9
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9:00 ~12:00
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3
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陳佳伶
章綺霞
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A506
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3
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銀髮族休閒活動規劃與設計
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1.銀髮族休閒活動規劃與設計實務
2.銀髮族休閒活動設計實作體驗
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5/16
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9:00 ~12:00
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3
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李瑞
章綺霞
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A408
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4
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季節性休閒活動規劃與設計
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1.螢火蟲季親子活動規劃實務
2.公主王子體驗活動設計實務
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5/23
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9:00 ~12:00
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3
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李綺瑩
章綺霞
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A506
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5
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香草療癒休閒活動規劃與設計
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1.香草療癒系列活動規劃與設計實務
2.香草療癒系列活動規劃與設計體驗
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5/30
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9:00 ~12:00
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3
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李綺瑩
章綺霞
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E105
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6
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國旅的創新設計
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1.國旅新趨勢
2.國旅創新規劃實務
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6/6
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9:00 ~12:00
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3
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陳佳伶
章綺霞
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A506
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十二、預期成效：(第二類課程，請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異，以質量化成果說明)
(一)使學生獲得休閒活動規劃與設計的理論與相關知識。
(二)學生能根據不同消費者需求，有實際規劃休閒活動的能力
(三)透過不同領域業師的實務分享與操作經驗，學生體驗休閒活動規劃的實踐
(四)學生分組完成並執行休閒活動之規劃與設計
(五)整體活動滿意度預計達 85 % 以上。
十三、活動聯絡人：章綺霞 (04-24961100 轉 6140)
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