一、課程名稱：日本企業經營管理(一)

二、課程類型(請勾選)：

第一類：■業師協同教學 □補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 □多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、分項計畫執行編號： B-1-12

四、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫B-1：學系培育特色：就業導向，推動產學深度鏈結就業學程辦理，指標項目為依據產業脈動及學系特色，辦理業師協同教學。

五、目的：台灣的技職教育從以往至今皆以培育優秀的技術人員為教育目標之一，使學生畢

         業後能將所學運用於職場上。近年來，提升教育品質、培養優秀專才，讓學生「畢

         業即就業」成為技職教育的一大重要課題。因此，在課堂上，除了教導學生專業

         知識外，實務的教導也很重要，將其彙整成未來在職場使用之商務日語教材。然

         而，目前的學校教育所教導的都是日語專業知識，對於職場職能與實務的教導有

         限。因此，為了讓學生能將語言與職場實務結合，於課程內導入業界教師，透過

         業界教師的實務分享與教導，讓學生瞭解現今產業的日語人才的現況。

六、時間：108年10月9日至11月13日上午10:00~12:00。

七、修讀學生數：本校學生，預計 59 人。

八、授課班級與課程負責教師：四技(日)應日三年級。

九、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十、教學實施規劃：

十一、預期成效：(第二類課程，請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異，以質量化成果說明)

    (一)使參與的學生們獲得日本商務對應專業知識。

    (二)強化學生的日語專業知識與技能。

    (三)提升學生的就業競爭力。

(四)整體活動滿意度預計達 85 % 以上。

十二、活動聯絡人：應用日語系 黃義銓 (04-24961100 轉 4300)