一、名    稱：微處理機與實習實踐

二、分項計畫執行編號：C-2-6

三、依    據：

107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫C-2：推動專業教學創新，提高學生問題解決及創新實作能力辦理，指標項目為開設深碗實踐課程，培育學生進入場域專業應用學習及問題解決能力。

四、活動內容：

本課程目的在使學生瞭解微處理機的原理與技術應用後，在老師的帶領下，進入應用場域(如 便利商店、工業區工廠、老人照護或精緻農業推廣…)，了解問題與服務需求，並提出解決方案。進一步運用微處理機技術，製作智慧裝置的硬體電路與韌體程式並完成系統整合測試。經由場域應用實踐之過程，協助學生將所學的實務技能應用於真實問題上，使學生具備微處理機實務應用能力，同時也帶領學生利用專業貢獻社會，發揮大學的社會影響力。

五、活動成效：

(一)預計12-16學生參加深碗課程，至少12人完成課程，獲取學分。

(二)參與修課學生進入場域做深度學習，實際體驗微處理機應用實務，強化學習效果。

(三)完成組兩組學生分別完成兩套智慧裝置軟硬體電路製作。

(四)完成禁菸錄音提醒裝置製作，並安裝在台中市連鎖超商及咖啡廳騎樓。

(五)完成銀髮族園藝植栽環境與生理監控系統，並做校外展演。

六、照    片：