一、    稱: 物件導向程式實務之補教教學

二、分項計畫執行編號:D-4-5

三、    據:

107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫D-4:品質管考,落實教學品保機制辦理,指標項目為補救課程輔導機制。

四、活動內容:

針對學習落後的修課學生特別開設補救教學時段,由授課老師額外針對個人學習盲點進行解說,並要求參與活動的學生須當場親自操作、完成練習;使這些學生都能掌握物件導向程式開發基本觀念與開發技能,以提升後續學習的成效。

五、活動成效:

(一)讓參參與輔導活動的同學能找出個人的學習盲點;

(二)提昇參與輔導活動的同學對程式設計的熱情;

(三)提高同學們在物件導向程式開發技能的基礎能力;

(四)補救教學後實施測驗 (類似題目),參與課程的同學成績明顯提高。

六、    片: