一、名 稱：課外閱讀心得寫作競賽
二、分項計畫執行編號：C-1-3
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫C-1：推動博雅教學創新，厚植學生基本能力及核心素養辦理，指標項目為舉辦提升學生文字書寫能力之寫作比賽。
四、活動內容：
舉辦閱讀心得寫作競賽，培養學生獲得文字書寫的能力。
五、活動成效：
一、透過課外閱讀心得寫作競賽，引發與提升學生閱讀興趣。
二、透過閱讀心得書寫，提升與強化學生語文表達的能力。
三、透過廣泛閱讀，拓展與厚實學生的閱讀素養、人文精神。
四、本校共700人數參賽，競賽得獎8人數，可提升學生的自信心。
六、照 片：
