一、    稱: PLC控制原理與應用課程作品實作

二、分項計畫執行編號:C-2-1

三、    據:

107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫 C-2:推動專業教學創新,提高學生問題解決及創新實作能力辦理,指標項目為學系盤點實作場域,課程教師帶領學生進入場域將創意構想實體化。


四、活動內容:

藉由課程製作作品,並透過腦力激盪的教學方法、團隊的合作及腦力的激盪,使學生從技術及表達的過程中,尋找最佳的實作經驗。

五、活動成效:

(一)使參與學生獲得專業知識。

(二)提高學生學習成效、實務能力與畢業後在職場上的競爭力。 

(三)增加學生實作經驗。

(四)增加學生創作能力。


六、    片: