一、名    稱： 休閒活動規劃與設計

二、分項計畫執行編號：C-2-2

三、依    據：

107-111年度高等教育深耕計畫，分項計畫C-2：推動專業教學創新，提高學生問題解決及創新實作能力辦理，指標項目為開設創意實作相關課程，將創意發想透過實作課程加以實現。

四、活動內容：

課堂講授與示範Illustrator 軟體操作，學生課堂操作練習。業師共時教學，分享業界實務經驗與協同指導學生創意發想。

五、活動成效：

1.本次課程與街區市集結合，使班上同學能針對市集主題，實際規劃並設計休閒活動，使來參加市集的民眾能一起同樂。

2.課程中帶領同學做街區調查，了解各場次可能參加的人口結構，針對喜好及能力(老人、小來)設計活動。此外，活動需與一般性遊戲做區隔，除遊戲之外，亦須加入食農教育的元素，使民眾在遊戲活動過程中能順便獲得相關知識。

3.學生須從活動設計、規畫，一直到道具製作及帶領全程體驗，在活動過程中學習休閒活動規畫與設計的相關知識。

六、照    片：