一、名 稱：師生美感創意學習活動(繪本創作師生成長社群)(第9次)
二、分項計畫執行編號：D-1-8
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫D-1：優化教師，提升多元教學能力辦理，指標項目為當年度全校專業教師社群。
四、活動內容：
舉辦手工書製作方法及分享手工書創作內容的點子，並提供社群教師手工書範例，供在課程設計方面參考。
五、活動成效：
(一)藉由本次活動學生得以學習並了解如何將手繪稿轉換成印刷成品之技巧。
(二)繪本創作的過程中，除了要完成有劇情的連貫畫面之外，也要研究學習清楚知道使用
的技法、紙張、媒材都跟印刷出來的效果息息相關。
(三)本次印刷過程讓同學實體驗與學習平面畫作轉化印刷品時，所需搭配的完稿美編設計
能力。設計可以補足繪畫的缺點，也可以強化畫面的美感。
(四) 提升學生之美感感受度。
六、照 片：
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