一、名 稱：教學助理系列研習-一分鐘搞懂邏輯思考
二、分項計畫執行編號：D-4-2
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，分項計畫D-4：品質管考，落實教學品保機制辦理，指標項目為持續設立教學TA，提升自主學習氛圍。
四、活動內容：
舉辦學生兼任教學助理系列研習，特邀請許全順講師蒞臨本校演講「一分鐘搞懂邏輯思考」，使教學助理能更有效率的參與學習與協助教師進行教學。
五、活動成效：
一、使教學助理成為思路清晰並擅長理性溝通的人。
二、使教學助理活用邏輯分析，明確問題的本質。
三、強化兼任教學助理協助教師進行教學的能力。
四、使教學助理能更精準表達自我想法，能有效協助教師進行課程班級經營。
六、照 片：
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