一、    稱:感恩家書寫作活動

二、分項計畫執行編號:C-1-3

三、    據:

107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫C-1:推動博雅教學創新,厚植學生基本能力及核心素養辦理,指標項目為舉辦提升學生文字書寫能力之寫作比賽。

四、活動內容:

舉辦感恩家書書寫活動,以增進學生與家人之間的家庭互動與親子關係,並提升其應用文書實作之書寫能力。

五、活動成效:

一、使應用文修課學生獲得書信寫作的專業知識。

二、使學生具備應用文書實作之書寫能力。

三、使應用文教育與生命教育、親子教育產生連結,使師生共同經營具生命、實用、創      新等特質的教學現場,得在熱烈氣氛中有效學習。

四、加強師生之間生命的對話與交流,落實深度書寫的熱情與行動力。

六、    片: