一、名    稱： 日語口說能力加強班

二、分項計畫執行編號：B-2-3

三、依    據：

107-111年高等教育深耕計畫，子計畫B-2：國際化特色：多元適性，建構階段深化跨國學習機制辦理，指標項目為導入外師協同教學，開設小班制外語會話專班，訓練學生聽與說，強化學生外語溝通能力。

四、活動內容：

處於外國語環境的日語學習者，因「聽」、「說」機會較少，在這2個技能的運用上較顯不足，而常有因無法與外籍人士對談，選擇逃避面對；或是因此而對自己的日語能力失去信心。為使學生能在大學期間，強化自身的日語口語能力，於課程中導入日籍教師協同教學。期望透過課程中的訓練，強化學生的日語聽說能力，讓學生在面對日籍人士時，也能勇敢的與日籍人士對談，進而提升自己的自信心。

五、活動成效：

一、使參與的學生獲得基礎禮儀與態度。

二、培育學生具備跨文化交流、口語表達的能力。

三、提升學生日常生活日語的口說技能。

四、強化學生的日語聽、說運用能力。

六、照    片：