一、名 稱：自動控制課後補救教學
二、分項計畫執行編號：B4-02
三、依 據：
112年度高等教育深耕計畫，策略編號B-1-1：溝通表達，推動多元語言應用課程辦理，項目為落實運作英文教師社群，強化英文課程內容，提升學生英文能力。
四、活動內容：
自動控制之梅生增益公式，使電機系二甲學生對象獲得自動控制知識，增進理論與實務能力。
五、活動成效：
一、使電機一甲參與對象獲得自動控制專業知識。
二、啟迪控制系統基礎能力。
三、使學生明白自動控制之梅生增益公式與使用。
四、使學生明白自動控制之信號流程圖的使用。
六、照 片：
