一、    稱:課外閱讀心得寫作競賽

二、分項計畫執行編號:B1-07

三、    據:

112年度高等教育深耕計畫,策略編號B-1-1:溝通表達,推動多元語言應用課程辦理,項目為落實運作國文教師社群,強化國文課程內容,提升學生中文能力。

四、活動內容:

舉辦閱讀心得寫作競賽,培養學生獲得文字書寫的能力。

五、活動成效:

一、透過課外閱讀心得寫作競賽,引發與提升學生閱讀興趣。

二、透過閱讀心得書寫,提升與強化學生語文表達的能力。

三、透過廣泛閱讀,拓展與厚實學生的閱讀素養、人文精神。

四、本校參與共475人數參賽。

五、校內競賽得獎14 人數,提升學生的自信心。

六、    片: