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一、名 稱：計算機應用
二、分項計畫執行編號：B4-13
三、依 據：
112年度高等教育深耕計畫，策略編號 B-4-3：優化大一新生銜接，學習適應心理關懷。
四、活動內容：
網頁指令複習，加強學生對網頁設計的學習興趣，藉此提升學生的實作能力。
五、活動成效：
一、能比較熟悉編輯系統的操作。
二、能加強網頁設計的學習興趣。
三、能更清楚網頁指令的功能。
四、讓教師更加瞭解學生的需要與學習狀況。
六、照 片：
