一、名 稱：統計學補救課程輔導
二、分項計畫執行編號：B4-02
三、依 據：
112年度高等教育深耕計畫，策略編號B-4-1：落實學習預警輔導，提升補救教學成效辦理，項目為提供學習預警學生團體或個別化之學習諮詢及課業輔導，受輔導後，學期成績表現獲得改善。
四、活動內容：
針對推論統計應用分析所需之電腦輔助操作加強練習。
五、活動成效：
一、使修課同學能加強理解統計數據分析在實務的應用層面。
二、針對遠距課程進度落後之同學，進行輔導加強
三、導提升同學對於統計軟體的操作能力。
四、使教師了解同學本學期遠距課程的學習效果，針對個別狀況進行差異化教學。
六、照 片：
